从早年的小学生减负，到如今在幼儿园日渐成型的“去小学化”，让孩子从课业生活中解放，进而拥有健康、快乐的童年，基本已经成为了我国幼儿教育者的共识。无论是陶艺、篮球、还是二胡、书画，都已经成了很多孩子在学校的新课程。而在其中，陶艺不仅能锻炼孩子的智力和动手能力，而且操作新奇，极具乐趣，又有传统文化的底蕴，所以深受孩子和家长、老师的喜爱。学校对于陶艺的需求自然也是极大的，那么作为陶艺馆的老板，我们怎么才能更好地跟学校合作呢？时指间陶艺将从实际出发，即刻为您权威解读。
提供陶艺教学
无论是幼儿园还是小学，手工课绝对是必备课程。可实际而言，多数一线老师，既被要求精通文化课，还要做好班级管理，在此基础上再被要求会琴棋书画，实在是有些苛刻了。多数情况下，手工课的质量其实是很难保证的。所以，优质的手工课程自然是极其的难能可贵。如果陶艺店的师傅，可以联系学校，来做学校的代课老师，并且提供所需的所有器械和物料。学校只需要支付薪酬和提供场地，那么这对双方而言，绝对是一次绝好的合作。而且在学校上课，不仅能大范围的宣传陶艺，还可以宣传品牌，增加自己在学生群体里的知名度，隐藏价值简直爆表好不好！
承接学校的参观、展览
陶艺作为传统文化，从拉坯到烧制，每一步都富含着文化底蕴。学校里的孩子如果要外出学习，了解陶艺的制作流程绝对是极好的选择。陶艺店可做好参观的流程，来承接课外活动的师生。通过收取参观费用，来跟学校合作。
去学校进行陶器展示
当然，有很多学校是不允许外来教师教学的。所以，在学校组织“陶器博览会”，借此来宣传品牌也是个不错的选择。
承接学校的手工任务
安排手工作业，绝对是小学里极为常见的行为。可这件事不仅难坏了学生更难坏了背后的家长。但是这是课标要求，老师也只是依照执行。如果跟学校合作，让老师来推荐陶艺店来解决手工作业的问题，不仅缓和了小学和家长之间矛盾，减轻了家长的压力，更能给店里带来极大的客流，简直就是一举三得的好事情，非常值得一是呦。
以上就是时指间关于陶艺店如何更好地跟学校合作的方法了，若想获取更多陶艺店经营的教程和攻略，可关注我们的微信公众号，或直接登陆我们的官方网站来获取支持。时指间陶艺，您最好的陶艺创业伙伴。
