静脉留置针技术虚拟仿真软件提供开放性的实验平台，能够解除课堂实验教学时间、地点的限制，打破时间和空间的局限性，充分发挥学生的自觉性，利用其各自适合的时间在本地计算机上完成实验过程，为学生提供真正“开放性”的教学环境。在课堂上没能按要求通过实验的学生可以在课余时间利用网上虚拟仿真系统进行模拟实验，随时随地进行实践操作训练。
为了能够减轻护士和护理的学生实训的压力，虚拟仿真技术被应用到了护理实训培训中。医护虚拟仿真软件应用案例有：
一，郑州大学护理医护虚拟仿真实训平台
为解决医护教学过程中实习资源匮乏、真实操作成本高和风险大等问题，幻境科技先后投入巨资，联合郑州大学护理学院、郑州大学附属医院、河南省人民医院倾力打造出医护虚拟仿真实训平台，保证了护理学习平台的权威性 和准确性。该平台以提高学生临床经验为出发点，以三维实景技术为核心，使教学在虚拟场景中完成。同时以逼真的临场感、丰富的交互性和实时考核为特点，提高学生自主学习和操作的兴趣和效率。
医护虚拟仿真教学实训平台是以实景技术为核心，创建一个逼真的虚拟学习环境，促使学习者借助自己的视、听、触等感觉器官接受各种信息，激发学习兴趣，发挥想象力，开展创新思维的教学辅助工具。该系统可以大幅减少真实教学实训设备的投入，解决教学资源少、实训操作场地局限、设备成本高、重复利用率低等问题。
学生可以通过医护虚拟仿真实训平台进行实操训练，内含多种日常护理工作中的常见操作，例如肌内注射、静脉输液、洗胃等。平台有四个模块，分别是实例演示、详细学习、自主练习、在线考核，集教学、练习、考核三种功能为一体。
静脉留置针虚拟仿真实训平台运用计算机全面仿真临床中现实的世界，为医学生提供生动、逼真的学习环境，在虚拟环境中模拟给患者进行操作。例如在静脉留置针实践教学中，由于人体血管狭窄、结构复杂，学生掌握实验操作技能比较困难。然而医学虚拟仿真技术可以充分发挥其优势，利用仿真软件进行现场模拟构建，使教学活动更加生动形象、直观易懂，以此激发学生学习的兴趣和提高教学的效率。
