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其他书籍：《*记忆**深处》《*璞玉**美*》《*没*谁像你》《庭院**园林设计**》
某人想买一斤羊肉， 他得到了三个报价：熟人报价是40知己报价是38陌生人报价25结果， 他选择了25的陌生人。 却不知道熟人只挣了2块 知心人一分没有挣，还倒贴5元的包装费； 25的陌生人却赚了15！ 最后，他发现羊肉是假的！不仅味道极差而且让一家人吃坏了肚子 … ————马云说的对，不是假货太多，是你太贪了…不是熟人宰你，熟人是想给你zui好的！只是你不信任罢了！ ———致值得信任的朋友！
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数字教材有哪些呈现方式？
数字教材，即数字化教材。有别于传统教材，利用多媒体技术将传统纸质内容进行数字化处理，转化为适用于各类电子终端的互动性教材。编写数字教材也有多种方式。那么，数字教材有哪些方式?数字教材有哪些呈现方式哪类出版社出版图书管理专著
1、纸质教材数字化
纸质教材数字化是数字化的最基础层面，表现为静态的电子教材。教学方式主要为引导学生阅读和练习。
2、多媒体数字教材。
多媒体数字教材，即多媒体的电子教材，含有音频、视频、动画等。教师不仅仅引导学生阅读和练习，还包括倾听和观察。
3、互动式数字教材
互动式数字教材是能够实现互动的数据式教材。它能够支持读者与数字教材的互动、师生互动、学生之间互动，以及教师、学生与数字教材的作者之间的互动，引导对话、交流、分享成为必要的教学方式。
4、集聚式数字教材
集聚式数字教材，是数字资源集聚的数据式教材，是前三个层次的整合和提升，是zui高形态的数字教材。教师的教学方式在于以学习终端为载体、以学习云平台为支撑，实现多主体、多维度、多层次的高效互动。
编写好的数字教材，想要公开出版，主要还是公费出版和自费出版。自费出版适合更多人选择，需要与出版公司合作。
